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mercredi, 29 avril 2009 11:11

Formation des gestionnaires des institutions de formation d'enseignants : renforcement des capacités managériales des responsables des institutions de formation d'enseignants

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profLe Ministère des Enseignements Secondaire et Supérieur, de la Recherche et de la Technologie (MESSR/T) organise, du 28 avril au 1er mai 2009, avec l'appui de l'Institut International de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IICBA), un atelier de formation des gestionnaires des institutions de formation d'enseignants. L'ouverture de cet atelier a été présidée, hier matin,
dans la salle de réunion Africa Hall de Niamey, par le Pr Sidikou Oumarou, ministre des Enseignements Secondaire et Supérieur, de la Recherche et de la Technologie.
Cet atelier vise selon le MESSR/T à améliorer le système de gestion des institutions publiques de formation d'enseignants en dotant les gestionnaires desdites institutions des compétences requises. La formation proprement dite s'appuiera sur quatre (4)     modules à savoir : la gestion institutionnelle, la gestion financière, la gestion du personnel et la gestion de l'espace. L'utilisation des technologies de l'information et de la communication est aussi intégrée dans cette formation. Il s'agit ainsi à travers ce séminaire, de palier le déficit de formation de ceux qui ont la charge de la gestion des institutions publiques de formation d'enseignants. En effet, le Pr Sidikou Oumarou, a indiqué qu'à l'heure actuelle, peu d'institutions offrent une formation aux directeurs et gestionnaires. Or, " dans la plupart des cas, ces directeurs et gestionnaires sont choisis parmi les meilleurs enseignants et promus sans aucune préparation pour leur fonction de gestionnaire”, a-t-il ajouté. Une telle situation conduit souvent à une mobilisation et une utilisation inefficaces des ressources tant matérielles, humaines que financières. Dès lors, la problématique de la gestion des institutions de formation se pose en ces termes : comment prendre les bonnes décisions pour accroître le rendement interne et externe de ces institutions ? Quelle politique adopter pour le développement de l'institution ? Quelles techniques appliquer et dans quelles circonstances ? Quelles informations existent sur le plan international au point de vue de bonnes pratiques de gestion et comment s'en servir pour améliorer sa propre gestion ?
Aussi, cet atelier permettra selon le     ministre en charge des enseignements secondaire et supérieur, aux directeurs, aux doyens des facultés et à tous les autres professionnels impliqués dans la formation des enseignants, d'identifier les stratégies pour améliorer les pratiques de gestion et contribuer ainsi à l'atteinte des objectifs de l'éducation pour tous (EPT). Cependant, a précisé le Pr Sidikou Oumarou, les solutions aux problèmes des institutions de formation sont à la fois au niveau institutionnel et au niveau politique.
Siradji Sanda
29 avril 2009
Publié le 29 avril 2009
Source : Le Sahel
Dernière modification le mardi, 28 février 2012 13:15