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Revue de presse
Evaluation administrative et pédagogique des enseignants : Le comité technique chargé d’examiner les fiches remet son rapport d’activités au ministre de l’Education Nationale
Clôture de l’Atelier d’élaboration du plan d’action de la Politique Enseignante du Niger : Identification des pistes pour améliorer la qualité de l’enseignement
Visite du ministre de l’Education nationale sur les chantiers de construction des salles de classe : Un taux d’avancement des travaux satisfaisant sur les différents chantiers
Tahoua/Éducation Nationale : Le ministre Natatou Ibrahim visite plusieurs chantiers et réceptionne 12 salles de classes construites par la FIM dans le département de Konni
Communication gouvernementale : Une sortie ratée à Bruxelles, du gâchis !
Journée internationale de la langue maternelle : Vers la réintroduction de l’enseignement en langues nationales du CI au CE1
Coopération Sud-Sud dans l’éducation : Partage d’expériences et de bonnes pratiques dans la gestion des fonds alloués à l’éducation et la formation
Inclusion financière : Lancement officiel de la campagne nationale d’alphabétisation numérique et d’éducation financière
Installation du Comité Technique chargé d’examiner les fiches d’évaluation des enseignants contractuels : Rigueur et efficacité dans le processus de recrutement direct à la fonction publique
Lancement de travaux de construction de deux centres d’excellence à Université de Niamey : Renforcement des capacités en infrastructures académiques et de recherche
Visite du ministre de la jeunesse et ses homologues de la Libye et Centrafrique au centre culturel (CNASEC) de Talladjé : Un bel exemple de seconde chance offerte aux jeunes
1er Congrès Statutaire du Syndicat National des Encadreurs Pédagogiques (SYNEPS) : Faire le bilan de la période écoulée et définir les perspectives
Projet Niger-Lire : une aubaine pour le système éducatif nigérien
Le ministre de l’Education Nationale rencontre les syndicats du secteur : Coup d’accélérateur sur le processus de recrutement des enseignants contractuels à la Fonction Publique
Visite du ministre de l’Enseignement Technique sur des sites de construction des Centres de Formation à Niamey : Le ministre Kassoum satisfait de l’avancement des travaux
Dosso/Education : M. Falké Abdramane distingué pour ses bons résultats
Atelier de validation des guides CI/CP du programme rénové en mathématiques et langues : Repenser l’enseignement des matières fondamentales
Education Nationale : Bazoum, s’est-il trompé d’hommes ?
Lancement d’un programme de formation préparatoire à l’Université Abdou Moumouni de Niamey : L’amélioration du taux de réussite au concours d’entrée à l’Ecole de Formation Judicaire du Niger en vue
La lutte pour l'obtention d'un lit à la Cité universitaire de Niamey : Un combat !
La célébration de la 4ème Promotion de l'Institut des Sciences de la Santé et du Développement GANDAL en République de Guinée : Une reconnaissance internationale de la coopération et de M. Abdoulaye Sanda MAIGA, Directeur Général de l'IPSP
Les P.T.F sont-ils responsables ? : Dégradation du système éducatif nigérien
Visite du ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle au CMCAN et au FAFPA : Pour une amélioration du fonctionnement et des prestations des deux structures
Réunion du cadre de concertation sur l’Education nationale : Plusieurs recommandations reformulées dont l’accélération du plan de résorption des enseignants contractuels
Première édition de la Journée d’intégration des nouveaux étudiants de l’IFTIC : 139 inscrits toutes filières confondues intègrent officiellement l’institut
Cérémonie de baptême de l'Université Djibo Hamani de Tahoua
Célébration de la Journée mondiale de la langue arabe : L’ambassadeur du Royaume d’Arabie Saoudite salue les efforts du Niger pour le développement de la langue arabe à travers son système éducatif
Le Chef de l’Etat préside une réunion sur la réforme du système éducatif au Niger : Engager des réflexions approfondies sur la problématique
Formation des cadres du Ministère de l’Education Nationale : Pour une véritable transformation de l’éducation, à travers des réformes des curricula
Journée portes ouvertes à l’Université Privée ‘‘Diaba Lompo’’ (UPDL) de Niamey : Le public entretenu sur les principes fondamentaux de la Déclaration universelle des droits de l’homme
Institut Pratique de Santé Publique (IPSP) et Institut Africain de Technologie (IAT) : un leadership reconnu et magnifié hors du pays
Signature d’Échange de Notes Niger-Japon : Pour contribuer au renforcement du système scolaire
Appui au secteur de l’Education : Le Directeur Sectoriel Education de la Banque Mondiale a visité l’école normale Saadou Galadima de Niamey
Réunion d’échange entre le ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle et le secteur privé : Formalisation d’un cadre pour une meilleure insertion professionnelle des jeunes
Initiative pour la promotion de l’Entreprenariat et du Civisme au Niger (IPEC) : Renforcement des capacités des enseignants de la Ville de Niamey sur l’éducation civique et morale
ADU : Cérémonie de remise des diplômes (Graduation)
Dosso/Education : Lancement officiel de la construction de 255 classes dans la région de Dosso
Lancement d’une formation financée par le FAFPA : Pour la reconversion de 50 jeunes diplômés nigériens vers des métiers porteurs
Cérémonie de remise de témoignage de satisfaction au FAFPA : Le personnel du Fonds décerne un témoignage au directeur général sortant
Révolution dans le secteur de l’éducation au Niger : Lancement officiel des travaux de construction de 2.331 salles de classes équipées
Infrastructures scolaires : Lancement de la construction de 2.331 classes en modèles alternatif et classique sur l’étendue du territoire
Insécurité/Éducation : Quand les enfants retrouvent les chemins de l’école et le sourire
Média au Niger : L’Institut de Formation aux Techniques de l’Information et de la Communication (IFTIC) envisage des profondes réformes
(Vidéo )L’IPSP vient de fêter ses 20 années d’existence : « A l’IPSP nous ne nous contentons pas d’être bons, mais d’être les meilleurs ! » (
Conférence Internationale sur l’Enseignement Supérieur : Le Chef de l’Etat réaffirme son engagement à faire de l’éducation le fer de lance du développement du pays
Lancement de la construction du Lycée Technologique de Diffa : Promotion de l’éducation et la formation professionnelle au Niger
Colères estudiantines : Les étudiants de l’université prennent d’assaut le siège du parti au pouvoir
A l’Assemblée nationale : SE. Seini Oumarou reçoit une délégation des étudiants membres du REMAO
Education/le Royaume Unis offre des bourses Chevening aux Nigériens : Une dizaine de Nigériens en ont bénéficié, trois cent candidatures enregistrées en 2022
Atelier Régional d’adoption d’un cadre Commun d’Orientation Curriculaire pour la professionnalisation des enseignants dans la région du Sahel : Faire de la formation des enseignants un levier principal pour une éducation de base de qualité
Réception des fournitures et manuels pédagogiques franco-arabe : 1.497.000 manuels et guides d’apprentissage seront acheminés dans les régions du pays
Edu.ne : Faciliter l’accès à l’information fiable aux acteurs de l’éducation Nationale au Niger
Lancement du portail national unique de l’éducation : Améliorer la qualité du système éducatif à travers des services numériques adoptés
ÉDUCATION / Budget 2023 : Une part belle allouée au secteur !
Proclamation des résultats de l’examen unique de certification en santé : 75,04% des candidats décrochent leurs parchemins, contre 77,25% l’année dernière
La rentrée scolaire 2022-2023 à Maradi : Le gouverneur visite plusieurs établissements scolaires
Rentrée scolaire pour l’année académique 2022-2023 : Le ministre de l’Education nationale a donné le coup d’envoi à Dosso
Rentrée scolaire 2022-2023 pour les cycles préscolaire, primaire et secondaire : Le ministre Ibrahim Natatou appelle l’ensemble des acteurs à s’engager pour une année scolaire réussie
Rentrée scolaires dans les établissements d’enseignements Techniques et Professionnels : Environ 100.000 élèves et apprenants des différents niveaux reprennent les cours
Préparatifs de la rentrée scolaire 2022-2023 : ‘‘U report’’ : une plateforme sociale et éducative pour l’amélioration des conditions de vie de la jeunesse
Délivrance par erreur d’une attestation : Le fondateur annule, le ministre de la Santé demande la fermeture de l’Institut
Lancement de l’examen unique de certification en santé, session 2022 : 5.295 candidats en quête de leur parchemin
Surenchères des frais de scolarité privée : Ecoles privées ou entreprises mercantiles ?
2ème congrès ordinaire du Syndicat Alternatif des Enseignants du Niger (SAEN) : Un nouveau bureau mis en place et des recommandations formulées
Début de l’opération d’acheminement des fournitures scolaires dans les régions : Un premier lot de 1.240 t de fournitures scolaires sera acheminé d’ici la rentrée
Prix d’excellence et du Mérite : Le gouverneur Oudou Ambouka félicite les meilleurs élèves de la région de Niamey
Au-delà d’une révolution dans l’éducation nationale : Interview avec le Conseiller Spécial du Président de la République du Niger Responsable de la cellule éducation, M. Salim Mokaddem
Clôture de l’atelier de validation d’un guide des normes standards en enseignement technique : Restructuration du dispositif de pilotage de l’Enseignement et de la Formation Technique et Professionnelle.
Rentrée académique : Les Universités Publiques posent des conditions!
Atelier de validation d’un guide des normes et standards en enseignement technique : Contribution à la qualité de l’enseignement technique et la formation professionnelle
14ème édition des cours de vacances, couplée à la célébration de la Walima de lecture du Saint Coran : Emergence d’une génération de citoyens musulmans tolérants, épris de paix et orientés vers développement
Mohamed Bazoum et ses promesses : Consolider et avancer mais, moderniser aussi les infrastructures Universitaires
Fin de la mission du ministre de l’Education nationale dans la région de Zinder : Pr Ibrahim Natatou visite plusieurs chantiers d’infrastructures éducatives
Assemblée Générale de la Coalition Nigérienne des Associations, Syndicats et ONG de campagne Education pour tous (ASO-EPT) : La coalition exhorte l'Etat à accélérer le processus de révision et de fixation des frais de scolarité dans les écoles privées
Tribune : Résultats de la session 2022 du Baccalauréat au Niger, dans l’espace UEMOA et la réforme en cours
L’université Américaine Mariyam Abacha De Kano continue de rendre hommage à la nigérienne Rakietou Hassan Mossi : La « School of Nursing Sciences » porte désormais son nom !
Zinder/Développement du sous-secteur de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle (AENF) au Niger : Fédérer les actions des OSC pour un meilleur plaidoyer
Maradi/Réouverture de American Corner : Une opportunité éducative et culturelle pour les jeunes
Visite du ministre de l’Education Nationale au Lycée d’excellence : S’inspirer des expériences de l’établissement pour la construction d’un nouvel établissement de référence
Etudiants nigériens en Türkiye : Les étudiants boursiers nigériens en Türkiye saluent la coopération académique et plaident pour son renforcement
Zinder : Renforcement des capacités des acteurs de la société civile pour le développement du secteur de l’éducation
Lancement des épreuves du BTS d’Etat session 2022 : Plus de 4.800 candidats à la conquête du parchemin
Examen du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) d’Etat, session 2022 : 4.801 candidats bacheliers affrontent aujourd’hui les épreuves du BTS
Fait divers : Un génocidaire intellectuel à Tondigamay Alfagadey ?
Signature des Contrats de performance entre le Ministère de l’Education Nationale et les Directions Régionales dudit Ministère : Encourager la culture de redevabilité et celle des résultats accès sur la base d'indicateur précis
Préparatifs du Sommet sur la Transformation de l’Education : Elaborer une feuille de route et des propositions concrètes pour la rencontre de New York
Remise des diplômes au Centre Culturel Amir Sultan de Niamey : 180 récipiendaires récompensés pour leurs efforts consentis
Résultats globaux définitifs de la session 2022 du BEPC : « Loin des objectifs poursuivis par le gouvernement », selon le ministre Ibrahim Natatou
Début des soutenances à l’Institut de Formation aux Techniques de l’Information et de la Communication (IFTIC) : 54 étudiants en licence professionnelle défendent leurs œuvres devant le jury
Diffa / lancement des examens de fin de cycle secondaire des élèves refugiés nigérians : Garantir le droit à l’Education aux enfants affectés par la crise sécuritaire
Réunion du dialogue politique Gouvernement-PFT du secteur de l’éducation : Examiner les points de la revue sectorielle pour améliorer davantage le secteur
Les écoles coraniques pendant les vacances scolaires à Niamey : Un lieu privilegié pour la formation des jeunes sur les règles de base de l'Islam
Diffa : 2.031 candidats répartis dans 6 centres à la conquête du baccalauréat
Session du Baccalauréat 2022 : Lancement officiel des épreuves écrites au lycée Issa Korombé par le ministre de l’Enseignement Supérieur
Plan de transition du secteur de l’éducation et de la formation (PTSEF) : Revue sectorielle conjointe Gouvernement PTF-OSC au titre de l’année 2021
Ecoles primaires sans clôture : L’autre impératif de la sécurisation des établissements scolaires
Art contemporain/La série "Education" de l’artiste plasticien burkinabè Issouf Diero : Le sort des enseignants et élèves face à l’insécurité évoqué à travers la photo-peinture
Scolarisation de la jeune fille à Balleyara : Des efforts considérables même si des obstacles persistent
Table ronde pour le lancement de l’initiative ‘’Zéro classe paillote à Niamey’’, aujourd’hui, au Centre des Conférences Mahatma Gandhi
Signature d'accords-cadres entre l’Institut de Recherche pour le Développement (IRD) et des Universités publiques : De belles perspectives de renforcement du partenariat entre le Niger et l’IRD, selon Valérie Verdier
La présidente directrice générale de l’IRD au Cinquantenaire de l’Université Abdou Moumouni de Niamey : Valérie Verdier anime une conférence à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines
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