Réforme éducative au Niger : le Gouvernement intègre 11 015 enseignants dans la Fonction publique

Le Gouvernement nigérien a annoncé l’intégration de 11 015 enseignants contractuels dans la Fonction publique à compter de l’année 2026. Cette décision, présentée comme l’une des plus importantes de la dernière décennie en matière de gestion des ressources humaines dans l’éducation, répond aux attentes exprimées depuis plusieurs années par les acteurs syndicaux et les partenaires du secteur éducatif.

Origine de la décision et cadre de concertation
Cette mesure est le résultat d’un processus de dialogue et de négociation mené entre différents départements ministériels et les organisations représentatives du secteur de l’éducation. Sous l’autorité du Président de la République, le Général d’Armée Abdourahamane Tiani, et la coordination du Premier ministre Ali Mahamane Lamine Zeine, deux sous-comités techniques ont été mis en place afin de proposer des solutions concrètes sur les modalités de recrutement, l’apurement des arriérés de salaires et les questions d’avancement. Les rapports issus de ces travaux ont permis de dégager une feuille de route opérationnelle qui a abouti à la décision d’intégration massive des contractuels.

Modalités d’application et répartition institutionnelle
La mise en œuvre administrative de cette mesure est assurée par la Ministre de la Fonction publique, du Travail et de l’Emploi, en coordination avec les ministères concernés. Les enseignants intégrés seront déployés au sein du ministère de l’Éducation nationale, du ministère de l’Enseignement et de la Formation techniques et professionnels, du ministère de la Jeunesse et des Sports, ainsi que du ministère de la Culture et de la Promotion des Valeurs sociales. L’objectif affiché est de renforcer la stabilité, la planification et la qualité des services éducatifs, tout en améliorant les perspectives de carrière du personnel.

Dialogue social, reconnaissance des acteurs et apaisement du climat éducatif
Au-delà de son aspect technique, la décision est perçue comme un geste fort en faveur de l’apaisement du climat social dans l’éducation. Les autorités ont salué le leadership du Chef de l’État, la disponibilité au dialogue du Premier ministre, l’engagement constant du Comité interministériel, ainsi que la collaboration des partenaires sociaux. Pour le Gouvernement, cette mesure témoigne de la volonté de renforcer durablement le système éducatif nigérien, un des piliers de la politique de refondation nationale.
Boubacar Guédé (Nigerdiaspora)